En una entrada anterior os referimos una actividad que juntaba los beneficios del desplazamiento con la adquisición y repaso de conceptos matemáticos.
Aquí os dejo enlaces para que podáis ver esos vídeos.
Un saludo.
lunes, 8 de julio de 2019
VÍDEOS SOBRE "DESPLAZAMIENTOS MATEMÁTICOS"
Hola:
En una entrada anterior os referimos una actividad que juntaba los beneficios del desplazamiento con la adquisición y repaso de conceptos matemáticos.
Aquí os dejo enlaces para que podáis ver esos vídeos.
Un saludo.
En una entrada anterior os referimos una actividad que juntaba los beneficios del desplazamiento con la adquisición y repaso de conceptos matemáticos.
Aquí os dejo enlaces para que podáis ver esos vídeos.
Un saludo.
DESPLAZAMIENTOS MATEMÁTICOS.
Hola:
Os cuento una actividad que ha desarrollado la maestra Adela Soler, con los alumnos/as de 1º de primaria cuando entraba a la clase a apoyar.
Con esta actividad trataba de unir la adquisición de algunos conceptos matemáticos con movimiento.
Por ejemplo, repaso de numeración y/o cálculo a través de desplazamientos por el aula.
Esta actividad tiene un grado de dificultad motriz y cognitiva bajo, ha sido realizado con los alumnos/as de 1º pero puede modificarse en sus conceptos a adquirir para poder usada con otros niños/as de diferentes cursos.
Aquí os dejo la ficha de la actividad.
Os cuento una actividad que ha desarrollado la maestra Adela Soler, con los alumnos/as de 1º de primaria cuando entraba a la clase a apoyar.
Con esta actividad trataba de unir la adquisición de algunos conceptos matemáticos con movimiento.
Por ejemplo, repaso de numeración y/o cálculo a través de desplazamientos por el aula.
Esta actividad tiene un grado de dificultad motriz y cognitiva bajo, ha sido realizado con los alumnos/as de 1º pero puede modificarse en sus conceptos a adquirir para poder usada con otros niños/as de diferentes cursos.
Aquí os dejo la ficha de la actividad.
DICTADOS CAMBIANTES.
Hola:
Haciendo referencia a lo mencionado en la entrada anterior "Dictados cambiantes", dejamos entredicho la necesidad de aprender divirtiéndonos, y usando como recurso el movimiento.
Por esa razón, os presento otra actividad dentro de "descansos activos" que mediante el movimiento aprendemos conceptos gramaticales como el "punto y aparte" y "el punto y final"; necesarios ambos para organizar un discurso.
Esta actividad consiste esencialmente en que cada vez que los alumnos/as escuche "punto y aparte" deben coger su libreta, lápiz y goma y desplazarse a la silla situada a su derecha; y cuando oigan "punto y final" cada uno recoge y vuelve a su sitio.
Ha tenido gran aceptación por parte de los niños/as de primero y la hemos usado en muchas ocasiones.
Aquí os dejo la ficha correspondiente.
Haciendo referencia a lo mencionado en la entrada anterior "Dictados cambiantes", dejamos entredicho la necesidad de aprender divirtiéndonos, y usando como recurso el movimiento.
Por esa razón, os presento otra actividad dentro de "descansos activos" que mediante el movimiento aprendemos conceptos gramaticales como el "punto y aparte" y "el punto y final"; necesarios ambos para organizar un discurso.
Esta actividad consiste esencialmente en que cada vez que los alumnos/as escuche "punto y aparte" deben coger su libreta, lápiz y goma y desplazarse a la silla situada a su derecha; y cuando oigan "punto y final" cada uno recoge y vuelve a su sitio.
Ha tenido gran aceptación por parte de los niños/as de primero y la hemos usado en muchas ocasiones.
Aquí os dejo la ficha correspondiente.
CARRERA DE DICTADOS.
Hola:
Durante el primer año de primaria, entre otros objetivos, se afianza la lectoescritura. Para ello los dictados, según algunas teorías, son un buen recurso para su logro.
Aunando la filosofía de los "descansos activos" con este recurso, durante este año hemos jugado a la "carrera de dictados".
Esta actividad consiste básicamente en que por equipos deben desplazarse hasta una ubicación concreta del aula donde encontrarán trozos del dictado que deben ir transcribiendo a su cuaderno.
Aquí os dejo la ficha correspondiente.
Durante el primer año de primaria, entre otros objetivos, se afianza la lectoescritura. Para ello los dictados, según algunas teorías, son un buen recurso para su logro.
Aunando la filosofía de los "descansos activos" con este recurso, durante este año hemos jugado a la "carrera de dictados".
Esta actividad consiste básicamente en que por equipos deben desplazarse hasta una ubicación concreta del aula donde encontrarán trozos del dictado que deben ir transcribiendo a su cuaderno.
Aquí os dejo la ficha correspondiente.
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