viernes, 23 de febrero de 2018

GIMNASIA ARTÍSTICA

                                                     


 EXHIBICIÓN DE GIMNASIA ARTÍSTICA 

El pasado 22 de febrero, parte de nuestro alumnado disfrutaron de una Exhibición de Gimnasia artística en el gimnasio del centro.

Gracias al programa que viene desarrollando la Junta de comunidades y la Diputación Provincial, tuvimos a una entrenadora de gimnasia artística que desarrolló una sesión con alumnos desde 5 años, hasta 2º de Primaria .

Fue muy amena, y entre las diferentes cosas que conocieron nuestros chicos, se encuentran:
- Diferenciar entre Gimnasia artística y Gimnasia deportiva.
- Presentación de las equipaciones tipo que necesitan para desarrollar este deporte.
- Ejercicios prácticos en progresión de las diferentes habilidades motoras que realizan en los calentamientos: estiramientos, equilibrios, giros, saltos y combinación de estos elementos.
- Importancia de la coordinación en este deporte. Y para comprobar la misma en los chicos, hicieron el famoso juego del espejo, en el que ellos tomaban conciencia de la complejidad que se puede llegar a alcanzar.

         De este modo, hemos acercado a nuestros alumnos una nueva disciplina deportiva, que no se desarrolla en nuestro centro, pero que sí practican alumnas del mismo a través de las actividades que desarrolla el Ayuntamiento con su monitora deportiva.

jueves, 15 de febrero de 2018

IMITO LO QUE LEO.


   Hola:

    Después de la experiencia de "mi minuto" con los niños "mayores" (la cual está resultando muy provechosa), nos bajamos unos niveles y nos hemos ido a jugar con 2º de Primaria.

   Estos alumnos/as estaban estudiando los verbos, y les hemos ayudado con un juego muy divertido: escribían tarjetas con un verbo y luego elegían una y debían imitar lo que leían.
   El resto de la clase tenía que adivinarlo y luego representarlo igual que él.

   Se lo han pasado bomba y sin darse cuenta han estudiado que los verbos son palabras que representan acciones.

   Aquí os dejo la actividad.

Hasta la próxima.



 

martes, 6 de febrero de 2018

MI MINUTO



Hola:

   Empezamos una sección nueva en este apartado de Descansos Activos, dónde os vamos a ir mostrando las actividades que realizamos de diferente tipo y con diferentes niveles de alumnos/as para romper con el sedentarismo en clase, debido al tiempo que pasan sentados.

   Y nada mejor que comenzar con "movimiento libre" con la actividad que he denominado "Mi minuto". Con orden y sin molestar a los compañeros y a las demás aulas, los alumnos/as podrán levantarse de su sitio y deambular por la clase o por el pasillo libremente durante un minuto.

   Deben cumplir dos condiciones, primera que no molesten a los demás y segunda que sólo podrán usarlo una vez en toda la jornada.

   ¿A qué parece divertido y útil? Os invitamos a que la pongáis en marcha.

Enlace_actividad.

   Un saludo.


JUGAMOS EN EL RECREO.

Hola:

   Con este epígrafe ponemos en vuestro conocimiento un proyecto que ha pensado y elaborado Adela Soler para hacer más divertidos y participativos los recreos en nuestro centro.

   Hasta ahora el recreo estaba organizado (zona de 3º a 6º) entorno al fútbol y al uso de las pistas, utilizándose la de baloncesto también para fútbol, y dejando el viernes como "el día sin balón", dando así entrada a otros juegos.

   Con este proyecto, se pretende que los recreos estén más organizados y que el fútbol no sea el protagonista y único deporte que se practique durante este periodo.

1º y 2º
Vamos a delimitar en el patio diferentes zonas de juego; yo como maestra de E.F. de estos grupos, les mostraré cuáles serán las mismas durante mis clases.
Así, podrán jugar a:
-          BALONCESTO: en la zona de las canastas.
-          FÚTBOL: en otra zona cercana a los aparcabicis, les dejaremos unos conos para que hagan sus porterías (éstas, se pintarán en el suelo posteriormente).
-          COMBA, se situarán en el campo de voley
-          GOMA DE SALTAR, también en el campo de vóley.
-          RAYUELA
También tengo previsto que se pinte en este patio un circuito de chapas y otro de fútbol chapas.
3º, 4º, 5º y 6º
Respetaríamos el turno de pistas tal y como está estipulado, solo que en lugar de usar las dos pistas para jugar al fútbol, puesto que una de ellas es de baloncesto, que jueguen a baloncesto 
Así, el viernes seguiría siendo el día oficial sin balón, y sería este día en el que podríamos dividir las dos pistas para la organización de juegos que ellos conocen:
-          Partidos quemados                                 - Las tres palmadas
-          Quién tiene miedo al lobo                     - Polis y cacos
-          Mareos                                                      - El pañuelo
-          Bote
Estos juegos, y otros que ellos propongan serán los que se realizarán por meses.

Los alumnos están representados por tres de ellos, que son: Inmaculada Simarro, Inés Valls y Javier Martínez. A través de ellos nos pueden hacer sugerencias acerca de los juegos y deportes que quieren practicar en el tiempo de recreo.

Los maestros y alumnos somos conocedores de cómo y dónde se ha de recoger el material.

lunes, 5 de febrero de 2018

TARDE DE "MONAS"






Hola:

   El pasado sábado 3 de febrero se realizó en nuestro centro un taller de cocina, en el que se elaboraron riquísimas monas. En él participaron 64 alumnos/as de nuestro centro.

   Este taller se llevó a cabo en las instalaciones del colegio y gracias a la participación del AMPA, el Ayuntamiento de la localidad, el colegio, la Asociación de Mujeres Rurales y el PES.